Aprender observando: innovación educativa, diseño, internacionalización y bienestar en Dinamarca .
La movilidad Erasmus+ de Job Shadowing realizada por Carmen Gloria Morales, profesora de Inglés y coordinadora Erasmus+ de la Escuela de Arte Pancho Lasso, ha supuesto una extraordinaria oportunidad para conocer de cerca algunos de los modelos educativos más innovadores que se están desarrollando actualmente en Dinamarca.
Tras una
primera fase en la Aarhus Art Academy, centrada en la observación de metodologías vinculadas a la educación artística, la creatividad y los procesos de producción contemporánea, la movilidad continuó en la
Business Academy Aarhus (Erhvervsakademi Aarhus), una de las instituciones de educación superior aplicada más importantes del país, con cerca de 5.000 estudiantes y una amplia proyección internacional. La academia destaca por su estrecha conexión con el mundo profesional, su apuesta por la innovación y su consolidada red de colaboración europea e internacional.
.jpeg)
.jpeg)
Uno de los aspectos más inspiradores de la visita fue la posibilidad de conocer un modelo educativo basado en el aprendizaje por proyectos, donde el alumnado trabaja habitualmente en equipos para desarrollar soluciones a retos reales planteados por empresas e instituciones. La enseñanza combina teoría y práctica desde el primer momento, favoreciendo la investigación, la creatividad, la comunicación y la capacidad de resolución de problemas. El trabajo colaborativo, la autonomía y el pensamiento crítico forman parte esencial de la experiencia educativa.
.jpeg)
Durante su estancia, Carmen Gloria no solo observó clases y dinámicas docentes, sino que también participó activamente en la vida académica del centro, asistiendo a sesiones formativas, colaborando en actividades de aula e intercambiando experiencias metodológicas con el profesorado. Esta participación directa permitió conocer en profundidad cómo se organizan los procesos de aprendizaje y cómo se fomenta la implicación activa del alumnado en cada proyecto.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Especialmente relevante para nuestra escuela fue el conocimiento de los programas internacionales relacionados con la comunicación visual, el diseño digital y la creatividad. La Business Academy Aarhus ofrece titulaciones impartidas íntegramente en inglés, como Multimedia Design y Digital Concept Development, estudios orientados al diseño de experiencias digitales, comunicación visual, desarrollo creativo, diseño interactivo y conceptualización de proyectos digitales. Estos programas integran metodologías muy próximas a las disciplinas artísticas y creativas que se imparten en la Escuela de Arte Pancho Lasso, estableciendo interesantes puntos de conexión para futuras colaboraciones y movilidades.
Otro aspecto que llamó especialmente la atención fue la dimensión internacional de la institución. La academia recibe cada año estudiantes procedentes de numerosos países y dispone de una amplia oferta para alumnado internacional, incluyendo programas Erasmus+, intercambios semestrales, prácticas internacionales, escuelas de verano y programas intensivos combinados (BIP). Todo ello se gestiona a través de una sólida Oficina Internacional que acompaña tanto al alumnado local como al internacional durante toda su experiencia académica.
.jpeg)
La internacionalización no se limita únicamente a las movilidades. Está integrada en la propia filosofía educativa del centro mediante proyectos multiculturales, trabajo en equipos internacionales y experiencias de aprendizaje colaborativo entre estudiantes de diferentes países. Esta visión coincide plenamente con los objetivos Erasmus+ que impulsamos desde la Escuela de Arte Pancho Lasso.
.jpeg)
Igualmente inspirador resultó el diseño de los espacios educativos. Las instalaciones están concebidas para favorecer tanto el aprendizaje como el bienestar. Lejos de una estructura tradicional basada exclusivamente en aulas cerradas, el campus ofrece numerosos espacios abiertos de trabajo, salas para proyectos, zonas de estudio colaborativo, laboratorios de innovación y áreas de encuentro informal donde el alumnado puede reunirse, debatir ideas y desarrollar proyectos conjuntos.
.jpeg)
Destaca especialmente el espacio CREATE Makers Lab, un laboratorio abierto donde los estudiantes pueden desarrollar prototipos, experimentar con nuevas tecnologías, impresión 3D, realidad virtual y procesos de innovación aplicada. Estos espacios fomentan la creatividad, la experimentación y el aprendizaje interdisciplinar, aspectos fundamentales en la formación de los profesionales del siglo XXI.
La filosofía del bienestar también está muy presente en la vida universitaria. Bibliotecas abiertas, zonas de descanso, cafeterías, espacios sociales y áreas de trabajo accesibles durante amplios horarios convierten el campus en un entorno donde el aprendizaje y la convivencia forman parte de una misma experiencia. El alumnado dispone de múltiples recursos para desarrollar proyectos, trabajar en equipo y participar activamente en la comunidad educativa.
La movilidad permitió además dar a conocer la realidad educativa, artística y cultural de Lanzarote y de la Escuela de Arte Pancho Lasso. Carmen Gloria presentó nuestros estudios, proyectos y líneas de internacionalización a profesorado y responsables institucionales, fortaleciendo vínculos y explorando futuras oportunidades de cooperación para alumnado y docentes.
Como complemento a la experiencia académica, la estancia incluyó visitas a museos, galerías, centros culturales y espacios creativos de Aarhus, una ciudad reconocida internacionalmente por su apuesta por la cultura, el diseño, la innovación y la sostenibilidad. Estos encuentros permitieron ampliar la red de contactos profesionales y descubrir nuevas formas de integrar arte, educación y sociedad.
Sin duda, esta movilidad ha supuesto una valiosa fuente de inspiración para seguir avanzando en la construcción de una educación artística innovadora, participativa e internacional. Las metodologías observadas, la importancia otorgada al trabajo por proyectos, la calidad de los espacios de aprendizaje y la fuerte dimensión internacional de los centros visitados aportan ideas y perspectivas que contribuirán al crecimiento de toda nuestra comunidad educativa.
Porque Erasmus+ no solo nos permite viajar a otros países; nos permite descubrir nuevas formas de aprender, enseñar y construir juntos el futuro de la educación.
✨ Erasmus+: enriqueciendo vidas, abriendo mentes.
"Enriching lives, opening minds".
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.png)
.jpg)
.jpg)
