Blog de la Escuela de Arte Pancho Lasso de Lanzarote para visibilizar las acciones financiadas por la Unión Europea dentro del proyecto ERASMUS+ KA131 de educación superior y K220 escolar. Los presentes proyectos han sido financiados con el apoyo de la Comisión Europea. Este blog es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
Un curso más te ofrecemos la oportunidad de participar en la experiencia Erasmus+.
Para ello compartimos el calendario del proceso de selección del alumnado.
Para acceder a la solicitud on line, escanea el QR situado al final de esta entrada o pincha AQUÍ
En caso de duda ponte en contacto con nosotros: cmorump@canariaseducacion.es
" Enriqueciendo vidas, abriendo mentes"
.jpg)
Vítejte! Bienvenida!
Jitka Králová, artista y alumna recién titulada en Arte de la universidad de Ostrava en la República Checa "Ostravská univerzita" (https://www.osu.cz/), actualmente desarrollando un doctorado en Arte y educación. Estará con nosotros durante dos meses intercambiando prácticas metodológicas, aprendiendo de nosotros y nosotros de ella. "Enriqueciendo vidas, abriendo mentes".
 |
| Alumnado de Revestimiento de murales diseñando nuestra E+ |
.png)
.png)
.png)
Day 5! Un día lleno de arte, celebrando el@espiritu #EraspusPlus en @eapancholasso @NazaretArrecife #EstoVadePersonas pic.twitter.com/iZ8mki29GP
— Internacionalización Colegio Nazaret Lanzarote (@ErasmusSMDV) October 15, 2022
La coordinadora del Colegio Nazaret nos ha visitado con la profesora de Finlandia desde Kalajoki .
Ha conocido nuestra escuela y realizado un taller con el alumnado de textiles.
Si quieres conocer más sobre su proyecto pincha Aquí
.jpg)
 |
| Bases a los concursos de instagram de Carteles, ilustración fotografía y cómic |
 |
| Alumnado de Gráfica Impresa. |
Nuestra compañera Begoña Carrasco disfrutó de su movilidad Erasmus en la ESAD del 17 al 25 de septiembre... ·Enriqueciendo vidas, abriendo mentes". Compartimos un resumen de su experiencia.
"Gracias a la estancia en
Oporto y a mi visita a la
escuela ESAD, pude vivir
y experimentar una serie
de vivencias tanto
profesionales como
personales, que de una
manera directa e
indirecta transmito a mis
alumnos en el aula.
El primer día asistí al
“welcome day” o en
castellano “día de
bienvenida” dedicado al
protocolo de
recibimiento a los
alumnos y profesores
erasmus, que la escuela
recibe de distintas
procedencias.
Este señalado día
supone la visita al centro,
conocer al profesorado
así como las estancias y a
los alumnos.
Durante mi visita a la
escuela pude prestar
especial atención al
visionado de los trabajos
considerados más
relevantes realizados por
los alumnos y con ello
descubrir nuevas formas
de presentación y
exhibición. Destaco la
exposición en carteles
situados en el perímetro
del mercado de
Matosinhos con las
ilustraciones de los
dependientes del éste.
Este día de bienvenida al
Erasmus, también implica
una presentación de los
lugares turísticos más
importantes de la ciudad,
por su carácter cultural e
histórico.
La participación por mi
parte fue en todo
momento activa y
busqué colaborar en
todo momento tanto
dentro de la escuela
como en las actividades
programadas fuera del
aula. (visita a distintos
centros de exhibición y
museo de arte
contemporáneo, entre
otros).
Además de lo
anteriormente expuesto
considerar como otro
gran objetivo alcanzado
durante mi visita la
puesta en práctica del
análisis comparativo de
las similitudes y
diferencias entre ambos
procesos educativos
considerando oportuno
señalar los distintos
grados a los que se
enfrentan"
.png)
THANKS SO MUCH!!!!!
.jpg)
